À propos
La psychomotricité
c'est quoi?
La psychomotricité est avant tout un terme qui désigne l’étude des fonctions psychomotrices, leurs interactions entre elles et avec l’environnement.
Les fonctions psychomotrices sont des fonctions qui relient l'aspect cognitif (fonctions exécutives, attention, traitement visuo-spatial…), l'aspect moteur (équilibres, coordinations, motricité fine, écriture…), l'aspect sensoriel (vue, ouïe, toucher, vestibulaire…) et le psycho-affectif (émotions, confiance en soi…).
À qui s'adresse la psychomotricité?
La psychomotricité s’adresse à tous les âges de la vie à la fois en prévention et éducation, en dépistage, en rééducation et thérapie.
Pour les bébés :
Le travail en psychomotricité favorise l’éveil, les explorations sensorielles et motrices, il permet de renforcer la sécurité de base et de faciliter le lien entre les partenaires.
Un accompagnement en psychomotricité est parfois nécessaire notamment dans le cadre d’un retard de développement, d’une naissance prématurée, de pathologies congénitales ou lorsque la relation parents-enfant est difficile.
Pour les enfants :
La psychomotricité s’adresse aux enfants présentant des difficultés d’apprentissages scolaires, des problèmes de latéralité, de l’organisation spatio-temporelle, des troubles de l’attention et de la concentration, une inhibition ou une instabilité psychomotrice…
Un suivi peut être également proposé pour des enfants gênés dans leur motricité : maladresse motrice, troubles moteurs, des coordinations/dissociations globales et fines, retard de développement.
Pour les adolescents :
Lors de cette période de transition, l’approche psychomotrice aide l’adolescent à mieux vivre les modifications corporelles et psychiques qui peuvent engendrer des troubles des conduites alimentaires, du comportement, de la personnalité, de la relation.
Pour les adultes :
La thérapie psychomotrice peut être indiquée lorsque l’adulte présente de l’anxiété, des troubles psychosomatiques, tonico-émotionnels (bégaiement, tics,…), des souffrances liées au surpoids ou à l’obésité, des troubles des conduites alimentaires, en cas de stress post-traumatique, en suivi d’addictologie, ou encore des troubles liés à la grossesse.
Pour les personnes âgées :
La thérapie psychomotrice est indiquée lorsque la personne âgée présente de l’anxiété, des troubles psychosomatiques, un syndrome post-traumatique (A.V.C, traumatisme crânien…), des troubles mnésiques, la peur de chuter, une perte d’autonomie…
Les indications de suivi psychomoteur
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Difficultés de régulation tonique : hypotonie, hypertonie
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Difficultés de motricité globale : difficultés ou retard dans les différents mode de déplacement (ramper, 4 pattes, marche, course, saut)
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Difficultés d'équilibre
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Difficultés de motricité fine : difficultés de manipulation, de coordination bi-manuelle, manque de précision ou d'aisance dans les gestes du quotidien (manger, s'habiller, ouvrir une bouteille par exemple)
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Difficultés graphiques : retard dans les premières acquisitions graphiques chez l'enfant (dessiner un rond ou un bonhomme par exemple), difficultés d'écriture pouvant s'exprimer par une prise du crayon inadaptée entravant le geste graphique, une lenteur, un appui important, un manque de fluidité du geste, des difficultés à réguler la taille de l'écriture.
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Difficultés spatiales : difficultés de repérage dans l'espace, difficulté à repérer la droite et la gauche, difficulté à s'orienter dans l'espace ou bien difficulté à se repérer et s'orienter sur une feuille.
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Difficultés à se repérer dans le temps
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Difficultés comportementales et / ou émotionnelles : agitation psychomotrice, comportement inhibé
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Difficultés cognitives : problème de mémorisation, d'attention, difficultés de raisonnement logique.
Pathologies particulières :
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Le Trouble du Spectre Autistique (TSA)
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Le Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)
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Le Trouble d'Acquisition des Coordinations (TAC)
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Le Trouble Développemental des Coordinations (TDC, anciennement dyspraxie )
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La dysgraphie
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L'anoréxie
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La dépression
Et bien d'autres...
Nos
services
Bilan psychomoteur
Le bilan psychomoteur est un outil d’évaluation qui contribue au diagnostic médical.
Il permet au psychomotricien d'observer la personne dans sa globalité au travers de tests standardisés et de mises en situation.
Le bilan entre dans la mise en œuvre d’une démarche diagnostique personnalisée qui, si nécessaire, débouche alors sur des axes de rééducation et un projet thérapeutique adaptés aux difficultés de la personne.
Le bilan psychomoteur se déroule en 3 temps :
- l'anamnèse
- la passation
- la restitution
Séance individuelle ou de groupe
Les objectifs de prise en soin sont déterminés par le bilan psychomoteur préalablement réalisé.
Chaque séance à une durée déterminée en fonction de l'âge et des capacités du patient.
Les séances sont régulièrement suivies d'un temps avec le parent pour faire le point et le lien avec le quotidien.
Les attentes du patient et de sa famille sont avant tout prises en compte dans la rééducation psychomotrice du patient.
La durée du suivi psychomoteur dépend de l'importance des difficultés mais aussi du rythme de l'enfant. C'est pour cela qu'elle est très variable d'un patient à l'autre.
Intervention extérieure
Des séances d'observation ou de rééducation extérieures au cabinet peuvent être réalisées sur demande.
A domicile, à l'école, dans une institution....
Notre équipe
Claire Freckhaus
Psychomotricienne
Lundi : 8h - 18h
Mercredi : 8h30 - 19h
Vendredi : 8h - 18h
Samedi : 13h30 - 17h30
06 92 22 35 84
Léa Djillali
Psychomotricienne
Lundi : 7h - 18h
Mardi : 7h - 18h
Mercredi : 7h - 12h30
Samedi : sur demande
06 92 66 27 78
Sonia Taquet
Psychomotricienne
Jeanne Fremond
Psychomotricienne
Mercredi : 12h30 - 19h
Jeudi : 8h - 18h
Vendredi : 8h - 18h
Samedi : sur demande
jfremond.psychomotricienne@gmail.com
06 08 05 36 84
